Achterstandsgroepen doen het steeds beter op school

Traditionele achterstandsgroepen zoals meisjes en allochtonendoen het niet slecht in het voortgezet onderwijs. Meisjes doen hetten opzichte van jongens zelfs beter. Ze bevinden zich steeds inhogere schooltypen. Allochtonen hebben absoluut gezien misschieneen achterstand, maar wanneer ze worden vergeleken met Nederlandersmet dezelfde sociale achtergrond, verloopt hun schoolloopbaangunstiger dan die van Nederlanders. Dit blijkt uit het onderzoeknaar de schoolloopbaan van jongeren, waarop Paul Hustinx op 4december 1998 hoopt te promoveren aan de faculteit SocialeWetenschappen in Utrecht.

Nieuws
Uitgave: Uitgave 15
Jaargang: Jaargang 30
on 03/12/1998

Uit het onderzoek blijkt dat iedere overgang van het eneleerjaar naar het andere voor meisjes gunstiger verloopt dan voorjongens.

De allochtonen zakken minder vaak af naar lagere schooltypen enstromen voor zover mogelijk vaker door naar hogere schooltypen. Eris een subgroep, die het wel moeilijker afgaat. Dat is de groep diedoor een recente migratie op relatief late leeftijd aan hetvoortgezet onderwijs is begonnen.