Je hebt vorig jaar je tentamen 'Grondslagen van de psychologische diagnostiek en testtheorie' niet gehaald en je moet de cursus dus opnieuw doen. Dit betekent dat je ook de opdracht waarvoor je vorig jaar wél een goed cijfer had, opnieuw moet maken. Je verzoek om een andere opdracht of een vrijstelling wordt afgewezen, en omdat je het niet eenvoudig vindt om voor een zo feitelijke toets ander werk te maken, besluit je de opdracht van vorig jaar bijna ongewijzigd in te leveren. De drie andere studenten in je groep doen met je mee. De opleiding is echter not amused en verklaart jullie toets ongeldig. Bovendien worden jullie voor de rest van het jaar uit de cursus verwijderd, jij vanwege het niet voldoen aan de inspanningsverplichting, je drie medestudenten vanwege plagiaat.
Een en ander speelde eind vorig jaar, maar de studenten lieten het er niet bij zitten en stapten naar het college van beroep. Naar hun mening was het, gegeven het feit dat er geen andere opdracht werd gegeven, onmogelijk om voor een zo feitelijke toets heel ander werk in te leveren. Als groep moesten zij dus wel gebruik maken van werk dat een van hen ook een jaar eerder had ingeleverd. Dat vond het college ook, zo blijkt uit de deze week verschenen uitspraak, waarin de studenten in het gelijk werden gesteld.
Voorzitter Sibe Doosje van de examencommissie Psychologie, die de omstreden sanctie heeft opgelegd, is verbaasd. "Er deden tweehonderd recidivisten aan de toets mee, waarvan het 196 gelukt is om wel een andere opdracht in te leveren. Uiteraard respecteer ik de uitspraak van het college, maar ik blijf volhouden dat de intentie van deze studenten was om plagiaat te plegen."
Volgens Doosje kan de opleiding weinig anders doen dan recidivisten voortaan een nieuw opdracht te geven, zoals ook al bij Gezondheidspsychologie gebeurt. Nog beter zou het naar zijn mening zijn om studenten die een voldoende voor de toets hebben gehaald, een vrijstelling te geven. "Maar dat verbiedt de Utrechtse bama-filosofie helaas." Directeur Maarten van Son van de opleiding Psychologie laat weten dat het opleidingsbestuur zich gaat bezinnen over de vraag hoe dit probleem in de toekomst te voorkomen. Met de studenten wordt een regeling getroffen om de schade zo goed mogelijk te herstellen.
EH