Nieuws

Elk gebouw een defibrillator

Collegegeld niet omhoog

EP: coming up

28 March: International Ambition.

Do you like the beach? Or do you prefer studying? Don’t worry if you are unable to choose. For studying, internships and working abroad can be interesting as well as a lot of fun.

The Erasmus Student Network (ESN) organises the International Ambition event in collaboration with international student organisations AIESEC, SIFE AEGEE and SIB. Please join in, gather knowledge, information and be inspired about studying and working abroad.

The day will be kicked-off by Dutch Minister of Education Ronald Plasterk. He will talk about his own experiences as an exchange student in England. His experience has led him to encourage as many young people as possible to go and study abroad. Students from 200 European cities will be present at the event to inform visitors about their cities and universities. The event will include workshops and presentations for both Dutch and international students. There will also be time to relax: during a salsa workshop; a dancing session on a Wii-J; or by participating in the Fair-Striptease show.

The International Ambition event is part of the Annual General Meeting (AGM) of ESN. Some 400 to 500 international students will be welcomed to Utrecht between 26 and 29 March, who will come here from all over Europe to represent their respective ESN sections. Host ESN-Utrecht, is this year celebrating its 20th anniversary, and is the oldest of all the ESN sections.

The event will take place from 12 to 5 pm in the Educatorium at De Uithof Campus. For more information go to www.internationalambition.nl.

Woo gesloten

Nu al is de Woo, onderdeel van het Utrechtsch Studenten Corps (USC), voor korte duur gesloten. Voorzitter van het USC-bestuur Maes van Lanschot: “De laatste tijd zijn er geweldsincidenten in en rondom de Woo geweest, uiteenlopend van onschuldige opstootjes tot het gooien met glaswerk. Daarnaast blijkt er op 14 maart tijdens een hockeyfeest in de Woo alcohol te zijn genuttigd door minderjarigen. Wij vinden dat onaanvaardbaar. Na een verkennend gesprek met de gemeente, zijn we overgegaan tot tijdelijke sluiting van de discotheek. Van 20 maart tot 4 april houdt de Woo de deuren gesloten.”

De tijdelijke sluiting van de discotheek aan het Janskerkhof is geheel op initiatief van het USC. Gerard Derksen, woordvoerder van de gemeente: “Die sluiting staat los van wat het college van B&W zal besluiten. Het college bekijkt zelfstandig wat er gebeuren moet. De rapportages komen nog binnen. Op korte termijn zal het college met een beslissing komen.” Wat de Woo te wachten staat, is dus nog onduidelijk. Dat de discotheek de zwaarste sanctie, definitieve sluiting, krijgt opgelegd acht de gemeentewoordvoerder klein.

Het USC-bestuur neemt de zaak hoog op. Maes: “Zaterdag de 21ste zouden we met het bestuur naar Cuba gaan. Die reis hebben we afgelast: we besteden nu al onze aandacht aan het bestuderen van deze zaken.”

RvV

Boze biologiestudenten

De studenten overhandigden een brief aan collegevoorzitter Van Rooy. Die zei de zorgen van de studenten te delen en beloofde hen het studentengeluid over te brengen aan de landelijke politiek in Den Haag.

XB

Frank op het Landt maakte met zijn mobiel een impressie: http://www.youtube.com/watch?v=v8AB2ZH-kTY.

Studentenfilmpje trekt aandacht Hollywood

De Nijmeegse Natuurkundestudent Tim Smit en de Utrechtse student Theater-, Film- en Televisiewetenschappen Thibaut Niels maakten samen het concept voor ‘what’s in the box’, een fantasieproductie over een zwarte doos met een fluorescerende ring.

Het filmpje was een inzending voor het Nijmeegse GoShort-festival, maar won niet. Op You Tube is een testversie van 9 minuten een sensatie.

In De Wereld Draait Door vertelde Smit dat hij het filmpje op zijn eigen computer maakte met een budget van 150 euro. Amerikaanse bureaus waaronder 20 Century Fox hebben al met belangstelling bij Smit geïnformeerd naar de totstandkoming van de film.

XB

Kijk het filmpje:
http://www.youtube.com/watch?v=IU_reTt7Hj4

Hoe overleef je de zomertijd?

Volgens de Groningse slaapprofessor Domien Beersma heeft de aanvang van de zomertijd allerlei ongezonde gevolgen. Maandag is altijd al een gevaarlijke dag, waarop bijvoorbeeld twintig procent meer hartinfarcten plaatsvinden dan de zondag ervoor. Maar zomertijd maakt het nog erger.

Ook studenten moeten oppassen voor ongelukken, stelt Beersma. “Hun biologische klok staat toch al iets ‘later’ dan die van oudere mensen. Veel van hen gaan in het weekend laat naar bed en bezorgen zichzelf een soort jetlag. Dit uurtje komt er nog bovenop. Het slaaptekort maakt hen minder alert, waardoor ze sneller ongelukken krijgen.”

Toch zijn studenten niet de grootste risicogroep. “Jonge lichamen kunnen veel stress hebben. Ze zullen niet snel een hartaanval krijgen.”

Om problemen te voorkomen, kunnen studenten dit weekend maar beter niet te laat naar bed gaan en niet te laat opstaan, aldus Beersma. Verder wijst hij erop dat de biologische klok op licht reageert. “Licht in de avond zou dus het best vermeden kunnen worden. Licht in de ochtend zet de biologische klok naar een vroeger tijdstip, dus vroeg in de ochtend kun je maar beter de gordijnen openen.”

Jaar in jaar uit wijzen slaapdeskundigen op de gevaren van slaapgebrek en de voordelen van een gezond slaapritme. Toch krijgen ze weinig voet aan de grond. “Ik zit niet in de politiek”, zegt Beersma. “Maar het moet toch haalbaar zijn dat een deel van de mensen later begint met werken? Dan zijn ze productiever en staan ze minder in de file. Maar mensen lezen dit soort berichten altijd als anekdotes zonder gevolgen.”

HOP

Plasterk: “Harde knip geen belemmering voor bestuurswerk”

Dat antwoordt minister Plasterk op kamervragen van GroenLinks. Die partij maakt zich zorgen nu steeds minder studenten bereid zijn om een jaar bestuurswerk te doen voor grote studentenvertegenwoordigers als ISO en LSVb.

GroenLinks vreest dat er in de toekomst nog minder studentbestuurders te vinden zullen zijn, wanneer de instellingen mogen beginnen met een snellere selectie van studenten voor honoursprogramma’s. Al na drie maanden zouden zij gaan bepalen welke studenten een zwaarder onderwijsprogramma mogen volgen en welke niet. Wie direct alles op alles moet zetten om bij de top te horen, gaat in zijn vrije tijd liever studeren dan besturen, redeneert GroenLinks.

Maar volgens Plasterk zijn de honoursprogramma’s bedoeld voor “een beperkte categorie excellente studenten waarvan ik niet zou willen uitsluiten dat die naast een verzwaard onderwijsprogramma ook bestuurswerk willen en kunnen doen”.

Toch wijst hij niet op voorhand elke verantwoordelijkheid af. Hij heeft met de studentenbonden en de Landelijke Kamer van Verenigingen overlegd hoe hij studentbestuurders beter zou kunnen ondersteunen. Ze hebben gesproken over collegegeldvrij besturen en een uitbreiding van het aantal beurzen. Voor 10 april laat hij de Tweede Kamer weten welke conclusies hij uit die gesprekken trekt.

HOP

Nederlands hoger onderwijs beter vergelijkbaar

In 2005 hebben de EU-landen afspraken over het hoger onderwijs gemaakt waarin globaal de drie eindniveaus van de bachelor-, master, en doctor-cycli staan beschreven. Daarbij zijn de zogenoemde Dublin-descriptoren gebruikt: gemeenschappelijke eindtermen voor iedere studiefase. Wie bijvoorbeeld een masterdiploma krijgt, moet in staat zijn “een originele bijdrage” te leveren aan zijn vakgebied. Ook stelde Brussel normen voor het aantal studiepunten per fase: voor een bacheloropleiding staan doorgaans 180 tot 240 ECTS. Een masteropleiding bedraagt minimaal 60 punten, al is 90 tot 120 punten gebruikelijk.

Omdat er nog heel wat verschillen zijn tussen de nationale stelsels, spraken de lidstaten af dat ze voor 2010 ook een eigen kwalificatiekader zouden ontwerpen. Daardoor zijn de onderwijssystemen beter met elkaar te vergelijken.

Een onafhankelijke internationale commissie keurde het Nederlandse kader onlangs goed, maar plaatste wel een aantal kanttekeningen. Ze waarschuwt dat de eenjarige masters in Europa op weerstand kunnen stuiten, want met zestig studiepunten zijn ze wel erg makkelijk verdiend. Ook moeten universiteiten hun masteropleidingen toegankelijker maken voor hbo-bachelors en studenten met een buitenlands diploma. Ten slotte wordt het wo-bachelordiploma door universiteiten en bedrijfsleven nog te weinig als eindkwalificatie gezien. Ook dat moet volgens de commissie veranderen.

HOP

Meer aandacht voor irritaties docenten

Onderzoeksinstituut ITS van de Radboud Universiteit Nijmegen rapporteerde vorig jaar over de irritaties van docenten. Op een schaal van 1 (helemaal niet irritant) tot 10 (zeer irritant) gaven de 161 bevraagde hbo-docenten gemiddeld een 4,5 – een ‘matige irritatiegraad’ volgens de onderzoekers. De regels voor het inroosteren van lessen, het reserveren van werkplekken en de uitvoering van de accreditatie zijn vaak een bron van ergernis.

Wo-docenten noteerden een irritatiegraad van 4,8. Zij vinden vooral de regels rond tijdelijke contracten vervelend, maar ergeren zich ook aan de urenregistratie en de publicatiedruk. Zowel in het wo als het hbo wordt er gemopperd over het aanvragen van ondersteuning en de invoering van onderwijsvernieuwing. Voor docenten is het niet altijd duidelijk wat er verandert, waarom het verandert, en wat er precies van hen wordt verwacht.

Uit de gesprekken met het onderwijsveld blijkt dat regeldruk hoog op de agenda staat. Het ministerie en de sectoren werken samen om de kwaliteit van het management te verbeteren. Ook worden de systemen voor toezicht en verantwoording, twee pijnpunten binnen de onderwijssector, binnenkort veranderd.

Voor het hoger onderwijs zijn er een paar specifieke afspraken gemaakt. Bij de universiteiten zullen de irritaties van docenten blijvend worden gevolgd. De nieuwe accreditatiewetgeving moet zowel in het hbo als het wo voor verbetering zorgen. Ook gaan de koepelorganisaties met instellingen praten over het verminderen van de regeldruk. Daarnaast is afgesproken om iedere vijf jaar onderzoek te doen naar de overhead bij de instellingen. Deze ‘bureaucratiemeter’ moet hen stimuleren de bestaande regels opnieuw onder de loep te nemen.

HOP