Het kleinschalig en activerende bacheloronderwijs gekoppeld aan stijgende studentenaantallen heeft ervoor gezorgd dat veel medewerkers van de betrokken faculteiten de onderzoekstaak noodgedwongen als sluitpost van hun tijdsbesteding zijn gaan zien. Dat werd onder meer vastgesteld in een rapportage van de universitaire bachelor-mastercommissie.
Na gesprekken afgelopen december heeft het college van bestuur besloten, om ondanks de belabberde financiële positie, de faculteiten te ondersteunen om te voorkomen dat het onderzoek aan kwaliteit en reputatie inboet. De faculteiten krijgen het geld niet zo maar. Zij moeten met concrete voorstellen komen, hoe ze het geld willen gaan gebruiken. Letteren en rechten kunnen over een periode van vier jaar aanspraak maken op twee miljoen euro. Psychologie op een miljoen minder, gezien het lagere aantal bachelorstudenten en het feit dat de opleiding eerder al beperkende maatregelen zoals een numerus fixus heeft mogen treffen.
De faculteiten hebben zich in de gesprekken met het college nogmaals gecommiteerd aan de uitgangspunten van het bachelor-masterstelsel. Wel is met het college afgesproken dat zij, gezien de problemen, tijdelijk af mogen wijken van de universitaire bama-richtlijn. Een minimumstandaard garandeert dat studenten minimaal vijf contacturen per week per cursus hebben en dat werkgroepen niet groter dan dertig studenten zijn.
De faculteiten hebben ook beloofd om hun bedrijfsvoering efficiënter te maken, om te streven naar een flexibelere inzet van docenten, om de voorzieningen van studenten te verbeteren, en - wat psychologie en rechten betreft - het tutoraat in stand te houden. Ook zal het onderwijsaanbod, vooral van de masterprogramma's, nog eens tegen het licht worden gehouden.
Decaan Dorresteijn van de faculteit REBO is tevreden met de toegezegde middelen voor de rechtenopleiding. Zijn faculteit wil op individuele basis gaan bekijken welke medewerkers voor onderzoek worden vrijgesteld. "Wij willen dat geld gaan gebruiken om mensen die belangrijk zijn voor de ontwikkeling en uitvoering van ons bachelor-onderwijs de mogelijkheid te blijven geven onderzoek te verrichten. Zo moet het een tweesnijdend zwaard worden."