Studentenbasketbalvereniging SBU organiseert in het Hemelvaartweekend op De Uithof een groot vierdaags toernooi. Meer dan vijftig basketbalverenigingen uit heel Europa en Amerika reizen af naar Utrecht om daar onder het motto 'Gods of the Olympos' vier dagen lang te basketballen en te feesten. Excellent basketball en ultimate fun, belooft de website.

De Nederlandse sport drijft op vrijwilligers en de organisatie van een groot studententoernooi al helemaal.Vijf SBU-leden offeren hun vrije tijd op om de het zogenoemde Mega Internationale Tournament (MIT) van de grond te krijgen Als eerste hebben ze een eigen website voor het toernooi gelanceerd: www.phys.uu.nl/~mit. Die website is een zegen voor de toernooiorganisatie. Want alle informatie, zoals bijvoorbeeld een inschrijfformulier, gaat nu razendsnel de wereld over. 'Enjoy the Utrecht experience' vermeldt de website, en om de stad nog aantrekkelijker te maken voor de buitenlandse student, vertelt de site dat Utrecht 'only 40 kilometres' van Amsterdam ligt. De commissie vergadert ÈÈn keer per week. "Meestal eten we bij iemand thuis", vertelt pr-functionaris van de commissie Annelieke Fonkert. "Dat gaat niet altijd even serieus. Tijdens het toernooi zelf wordt het pas echt zwaar", denkt ze. "Vier dagen lang alles regelen en zelf ook nog spelen. Dat wordt heel weinig slapen. Maar ik vind het leerzaam om te zien hoe je zo'n groot toernooi moet organiseren." Een belangrijke taak van de commissie is het binnenhalen van sponsorgeld. Zo wil men geheel binnen het thema 'Gods of the Olympos' een Griekse dansgroep laten optreden. Daar moet extra geld voor komen. Sponsors kunnen daartoe een plek kopen op de T-shirts, in het programmaboekje of op de boarding. Dat is een interessant onderdeel van het werk vindt Fonkert. "Brieven schrijven en contracten opstellen, vind ik leuk om te doen. Dat kom ik tijdens mijn studie niet tegen", zegt de 21-jarige studente pedagogiek . Maar het werven van sponsors verloopt moeizaam. Het is een bezigheid die een behoorlijke dosis doorzettings- en incasseringsvermogen vergt. Dat zogenaamde lobbyen, winkels langsgaan om sponsors te zoeken, doet iedere Utrechtse studentenvereniging al heel erg lang. Groepjes van een paar studenten die met een map in hun handen licht weifelend een winkel binnentreden, zijn de schrik van iedere Utrechtse winkelier. De reacties variÎren over het algemeen van een bot nee tot een vriendelijk nee. Een enkele keer wil een middenstander die net goed heeft verkocht wel een paar honderd euro investeren in een naam op een programmaboekje. Dit toernooi wordt voor de veertiende keer georganiseerd. De MIT-commissie teert zoals bij iedere studentenactiviteit voor een belangrijk deel op draaiboeken die in de loop de jaren zijn ontwikkeld. Want het kader verdwijnt na het afstuderen uit de meeste studentenverenigingen. Maar het bestaande geheugen binnen SBU weet wel dat de commissie het nu 'natuurlijk' veel gemakkelijker heeft dan in de beginjaren. Toen was er nog geen sportcentrum Olympos en moest SBU op zoek naar verschillende sportzalen in Utrecht. En de meeste zaalbeheerders zien studenten liever gaan dan komen. Van het komende toernooi is sportcentrum is Olympos het magisch middelpunt. Sommige deelnemers zullen nauwelijks buiten de speelzaal komen. In die zalen kunnen de deelnemers ontbijten, spelen en slapen. Al zal dat moeilijk zijn. Het wordt elke avond laat en er moet in alle vroegte worden ontbeten, zodat er direct daarna in dezelfde zaal gespeeld kan worden. Ook de feesten zijn tegenwoordig in het sportcentrum. Alleen op vrijdagavond worden de deelnemers de binnenstad ingejaagd. Voor een feest in de kleine Catacomben en een maaltijd bij voorkeur bij Mr. Jacks. Want dit Grieks-Italiaanse restaurant is de belangrijkste sponsor voor het toernooi. Natuurlijk kent het toernooi ook zijn eigen tradities. Veel teams keren elk jaar terug. Zo is er het legendarische Zweedse damesteam dat altijd wint. De dames begonnen met het bezoeken van het MIT-toernooi toen ze allemaal nog studeerden en gewoon meegingen in het feestgedruis. Hun studententijd is inmiddels achter de rug. En de dames zijn wat jaartjes ouder geworden zoals op de site mooi te zien is. Maar de traditie blijft. Ieder jaar zijn ze present. Alleen past het slapen in een gymzaal natuurlijk niet bij de huidige status van de speelsters. De Zweedse dames komen tegenwoordig met een vliegtuig en verblijven in een luxe hotel in de stad. De paar uurtjes extra slaap die ze daar kunnen scoren, zal er zeker toe bijdragen dart zij ook dit jaar weer met de overwinning naar huis gaan.

In zeker drie opleidingen levert een goed bijgehouden portfolio studenten in de toekomst studiepunten op. De meeste Utrechtse opleidingen kiezen echter voor een strenge beoordeling van het portfolio zonder dat daar punten aan verbonden zijn.

In de faculteitsraad van Sociale Wetenschappen leidde de vraag hoe om te gaan met dit nieuwe onderwijskundige instrument vorige week tot felle discussies. Aanleiding was de mededeling van decaan Koops dat de drie facultaire onderwijsinstituten elk voor een andere aanpak hadden gekozen. Naast ACS heeft ook Onderwijskunde/Pedagogiek gekozen voor een strenge beoordeling, hoewel dit instituut daar geen studiepunten aan verbindt. Psychologie had volgens de decaan echter besloten om veel minder strenge eisen te stellen en studenten die niets in het portfolio zien verregaand tegemoet te komen.

Deze mededeling van Koops zorgde bij verschillende raadsleden voor grote verbazing. "Ik ben stupéfait", riep W. de Graaf van ACS. "Op de manier waarop psychologie het gaat invoeren is het portfolio niet meer dan een bizarre vorm van window-dressing. Zeg dan maar meteen dat je het hele idee shit vindt. Als ik student was, zou ik accuut naar de klachtencommissie rennen om te klagen dat er in deze faculteit met twee maten wordt gemeten."

Koops was niet onder de indruk. Hij verwierp de suggestie dat psychologie alleen maar doet alsof. "Ook de psychologen nemen het portfolio zeer serieus. Ze willen studenten die er niets in zien, alleen niet dwingen. Zij beschouwen het portfolio vooral als de eigen verantwoordelijkheid van studenten en zijn bang dat dwang en studiepunten alleen maar tot fake-portfolio's zullen leiden." Koops constateerde tevreden dat zijn faculteit met de toevallige driedeling een unieke mogelijkheid tot experimenteren in de schoot geworpen kreeg. "We kunnen straks prima beoordelen of de aanpak van ACS of die van psychologie de beste resultaten oplevert. En met studenten onderwijskunde/pedagogiek hebben we een uitstekende controlegroep. Voor een experiment is dat ideaal."

@EH

De globalisering van de wereldhandel heeft niet geleid tot meer ontwikkelingskansen voor derdewereldlanden, zoals vaak wordt gedacht. Die landen zijn er de afgelopen twintig jaar in economisch opzicht juist op achteruit gegaan. Dat komt omdat de westerse wereld steeds meer uit is op eigenbelang.

In zijn oratie constateerde Murshed dat de westerse ontwikkelingshulp tot ongeveer 1980 werd gemotiveerd door de oprechte wens om de derde wereld vooruit te helpen. Gevolg was dat tal van ontwikkelingslanden er in die periode flink op vooruit gingen en dat hun economie snel groeide.

Ruim twintig jaar geleden begonnen de ontwikkelingsrelaties echter steeds meer gedomineerd te worden door overwegingen van eigenbelang van de rijke landen, stelt Murshed. De westerse wereld deed het met een beroep op de nivellerende werking van de markt weliswaar voorkomen alsof de positie van de zuidelijke landen er dankzij de toenemende globalisering van de wereldhandel alleen maar beter op kon worden. Maar intussen voerde zij, om de eigen markt te beschermen, zoveel handelsbeperkingen door dat het resultaat averechts was. Gevolg was een toenemende polarisatie tussen rijk en arm, die ervoor heeft gezorgd dat het aantal echt arme landen volgens de definities van de Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling (OESO) is gestegen van 25 in 1960 tot 67 in 2000.

Die verslechtering werd mede veroorzaakt door het beleid van organisaties als het Internationaal Monetair Fonds, die volgens Murshed meer geïnteresseerd zijn in de belangen van westerse banken dan in die van de ontwikkelingslanden zelf. Om die reden dwingen zij hen tot vormen van schuldsanering die een dramatisch effect hebben op hun economische positie. Murshed heeft geen goed woord over voor deze harde aanpak van het IMF. Die heeft volgens hem in veel schuldenlanden geleid tot een vorm van economische malaise die kan worden beschouwd als een inbreuk op de mensenrechten, vergelijkbaar met de slavernij in de Grieks-Romeinse tijd.

Murshed sprak de hoop uit dat de westerse landen, en dan met name de VS, nu eindelijk bereid zouden zijn om een groot deel van de nog uitstaande schuld kwijt te schelden. Dat zou des te meer gerechtvaardigd zijn, omdat de leningen indertijd mede door de westerse landen zijn verstrekt om de leiders van de betreffende landen in de koude oorlog aan zich te binden. De huidige inwoners van de schuldenlanden hebben daar part noch deel aan gehad. Zij verdienen het dan ook niet dat zij nu wel mede verantwoordelijk worden gemaakt voor een oplossing van de problemen, aldus Murshed.

ISO

Nummer één

Integriteit

Wiskunde

De faculteit Wijsbegeerte heeft de opdracht gekregen een nieuw plan te maken voor het Belle van Zuylen College. Een eerder ontwerp voor de universiteitsbrede bachelor 'liberal arts & sciences' bleek te duur. De plannen van de universiteitsprofessoren voor een universitair 'kerncurriculum' moeten een plaats krijgen in de aangepaste opzet.

Toch doet het college nu een nieuwe poging een interdisciplinaire opleiding van de grond te krijgen. De Utrechtse onderwijsfilosofie waarbinnen studenten veel keuzevrijheid hebben, lijkt er immers om te vragen. Bovendien is er een praktisch punt. Een bachelor liberal arts en sciences zou een logische toegangspoort vormen voor studenten van het University College Utrecht. Het UCU zou technisch kunnen worden gezien als het honors-programma van de Nederlandse bachelor en daarmee verankerd zijn in het Nederlandse bestel van diplomaerkenning en bekostiging.

De faculteit Wijsbegeerte moet voor de nieuwe opleiding gaan putten uit het bestaande onderwijs. De ontwikkeling van nieuwe vakken moet worden voorkomen. Dat studenten gaan aanschuiven bij studenten van andere opleidingen is bovendien niet uitgesloten.

Wel heeft het universitair bestuur belangstelling voor plannen die de universiteitsprofessoren onlangs lanceerden. Zij hopen een universiteitsbreed Belle van Zuylen-programma van twaalf cursussen te mogen ontwikkelen. Dit kerncurriculum, volgens de initiatiefnemers geïnspireerd door dat van Harvard, moet bestaan uit een aanbod uit verschillende vakgebieden dat bij uitstek interessant is voor buitenstaanders van de specifieke discipline. Naar de mening van het college zou dit idee de basis kunnen vormen van de nieuw te vormen opleiding. Het ligt in de bedoeling in september 2004 met de bachelor van start te gaan.

Kandidaten U-Raad Kruisen Degens

Moet ik op STUK of op KOM stemmen? Of kan ik toch beter voor DUO of U-stem kiezen? Wie gehoopt had dat het grote Utrechtse verkiezingsdebat uitsluitsel zou geven, kwam dinsdagavond bedrogen uit.

Onder de enthousiaste leiding van voorzitter Désirée Verberk van de Universiteitsraad kruisten de kandidaten vol overgave de degens, maar veel zichtbare verschillen tussen de partijen leverden de statements van de veertien kandidaten niet op. Toch hoefde het handjevol aanwezigen geen spijt te hebben van hun komst, want zij werden getrakteerd op een onderhoudende avond, waarin de emoties vooral over bachelor-master hoog opliepen.

Inschrijven=meedoen=halen was de eerste stelling van de avond en één die door alle vier partijen van tafel werd geveegd. Studenten moeten zelf kunnen kiezen hoe zij hun studie inrichten, was de unanieme visie van de kandidaten, die daarmee duidelijk maakten dat het college van bestuur het 't komend jaar op dit punt zwaar te verduren zal krijgen. Verschil van inzicht bestond wel over de vraag of de aanwezigheid van studenten in werkgroepen moet worden gehonoreerd met extra studiepunten. Terwijl DUO en STUK daar wel voor zeiden te voelen, wezen U-stem en KOM elke extra bonus voor actieve deelname aan het onderwijs verontwaardigd van de hand.

En passant kregen de partijen de kans om hun diverse stokpaardjes te etaleren. STUK pleitte voor een referendum, DUO voor de medezeggenschap, U-stem eiste goedkopere sportvoorzieningen en KOM uitte weer zijn grote afkeer van de bama. Maar van fundamentele verschillen van inzicht was zoals verwacht, geen sprake.

De voorgenomen aanpak van de wildgroei van nieuwe opleidingen in het hoger onderwijs wordt wisselend ontvangen. Uit een beleidsnotitie blijkt dat staatssecretaris Nijs voortaan alleen nog opleidingen toestaat waarvan de maatschappelijke relevantie aantoonbaar is.

Opleidingen worden, zo wil de bewindsvrouw, voortaan aan een strenge toetsing op maatschappelijk belang onderworpen alvorens er groen licht wordt gegeven. Een belangrijk onderdeel daarvan wordt de bijdrage die een opleiding levert 'aan de verdere ontwikkeling van de Nederlandse kennissamenleving'. Tezamen met de kaders van de Nederlandse Accreditatie Organisatie moet dit leiden tot een duidelijk onderwijslandschap.

Voor de vraag 'waar leiden we wie voor op' loopt niemand in het hoger onderwijs weg. Ook niet bij de universiteiten. Maar de Amsterdamse rector Sminia is bang dat er bij 'doelmatigheid' te snel naar de directe bruikbaarheid van een studie wordt gekeken. "Van een opleiding als filosofie is het directe nut moeilijk meetbaar. Een universiteit leidt niet direct op voor de markt."

Werkgeversorganisatie VNO-NCW is wel blij met de nieuwe plannen, al geldt dit

vooral voor het hbo. De afgelopen jaren gingen er vanuit werkgeverskringen herhaaldelijk stemmen op voor beperking van het aantal opleidingen, omdat ondernemers door de bomen het bos niet meer zagen.

Volgens staatssecretaris Nijs vragen de instellingen zoveel opleidingen aan omwille van hun eigen bekostiging en concurrentiepositie, en niet om de relevantie van een willekeurige studie. Bij haar aantreden zei de bewindsvrouw

al kanttekeningen te plaatsen bij de behoefte aan zoveel opleidingen. De HBO-raad meent dat een groot deel van de problemen zijn te wijten aan Hermans zelf. Hij heeft de boel aanvankelijk verder open gegooid in het kader van de marktwerking.

Zo'n 190 eerstejaars studenten rechten zijn na het eerste deeltentamen van Kernvak Privaatrecht uitgesloten van verdere deelname aan het vak. De grote groep studenten vindt dat onterecht. Zeven hebben officieel bezwaar gemaakt.

N. Meijers, hoofd afdeling onderwijs- en studentenzaken, erkent dat het om veel studenten gaat. Van de ongeveer 1300 eerstejaars zijn er bij het Kernvak Privaatrecht 190 studenten uitgesloten en bij het Kernvak Staat & Bestuursrecht twintig. Meijers heeft namens de faculteit alle betrokken studenten tekst en uitleg gegeven bij de 'selecterende werking' van de eerste toets. Het bestuur vindt dat studenten die bij het deeltentamen lager scoren dan een vier zo'n achterstand hebben opgelopen dat van verder volwaardig meedoen geen sprake kan zijn. Bovenal acht Meijers de kans uitermate klein dat deze studenten hun cijfer nog kunnen ophalen. De studenten zijn nu beter af, zegt Meijers. Want de studenten met een positief en twijfeladvies hebben vervangend onderwijs gekregen, waardoor ze in ieder geval nog 7,5 studiepunten kunnen halen, in plaats van de 15 punten die ze volgens Meijers toch nog niet meer konden halen. Voor de studenten met een negatief studieadvies is het confronterend, weet zij. Aan deze studenten is louter studieadvisering aangeboden.

Ze noemt de uitsluitmaatregel 'streng, maar rechtvaardig'. Al stond de maatregel niet in de studiegids, hij was wel bekend bij aanvang van het vak. Ook valt volgens Meijers de maatregel binnen de grenzen van het univerisitaire examenregelement.

Sebel laat zich in geen geval wegsturen. Zij volgt het vak nog steeds. Zo levert ze deze week gewoon haar opdracht in. Meijers weet van de verstekeling en licht toe dat Sebel dit tweede semester nooit een eindcijfer voor Kernvak Privaatrecht kan krijgen.

Lezersprijsvraag: Boffen of balen met bama

Dit jaar was het bama voor en bama na. Wie heeft er geen verhaal over dit nieuwe systeem? De eerstejaars die geschrokken moest wennen aan de verplichte aanwezigheid. De docent die verheugd toezag hoeveel studenten deelnamen aan het tentamen. De student-assistent die bergen papers moest nakijken. Of de derdejaars, die zichzelf opeens in een bezemklasje zag zitten.

Het U-blad nodigt zijn lezers uit om hun ervaring met het thema 'bama: boffen of balen?' op papier te zetten. Het verhaal mag maximaal 600 woorden omvatten en moet uiterlijk 19 juni om 17 uur op de redactie zijn, bij voorkeur aangeleverd per e-mail (redactie@ublad.uu.nl) - maar vergeet niet uw naam en adres te vermelden. De meest treffende verhalen worden gepubliceerd in het U-blad van 3 juli.De auteurs daarvan worden beloond met een boekenbon.

Op University College Utrecht is de discussie opgelaaid om niet iedereen meer toe te laten tot de bar op het campusterrein. Dit nadat begin april drie militairen van de aangrenzende Kromhout Kazerne voor overlast hebben gezorgd. Het college verdenkt hen er bovendien van drie urinoirs te hebben vernield. UCU heeft aangifte gedaan bij de Koninklijke Marechaussee.

P. Hermans, directeur van University College, zegt dat de verdenking inderdaad uitgaat naar de drie militairen. De mannen waren die dag geslaagd voor een examen en gingen dit vieren in de bar, vertelt Hermans. Ze hadden zich conform de regels ingeschreven in het gastenboek. "Het leken vriendelijke jongens, totdat ze teveel gedronken hadden", aldus Hermans. Getuigen hadden bij het bestuur gemeld dat de drie meisjes lastig vielen en buiten op het terrein flessen stuk sloegen op muurtje. Voor de vernielingen in het herentoilet zijn echter geen getuigen.

UCU is met zijn beschulding naar de militaire politie gestapt. Daar heeft UCU aangifte gedaan van de vernielingen. Woordvoerder luitenant R. Klaasen benadrukt dat het onderzoek in volle gang is. Getuigen en verdachten worden verhoord. Er zijn nog geen aanhoudingen verricht.

Hermans wacht met spanning af wat de uitkomst van het onderzoek is, zodat het College wellicht de schade kan verhalen op de soldaten. Een XSreader bijvoorbeeld kost al snel zo'n 2000 euro. Mochten de militairen onschuldig zijn dan zal het college vermoedelijk zelf voor de kosten opdraaien. Er zijn geen andere verdachten.

Op campus heeft dit incident de discussie doen oplaaien om de toegangsregels tot de - inmiddels weer openstelde - bar aan te scherpen. Voorzitter van de University College Student Association T. van Himbergen wil liever niet zover gaan om off-campus mensen te weren, omdat dit het exclusieve imago van het College weer zou bevestigen. Volgens de student is dit de ergste vernieling tot nu toe. Dit collegejaar is de bar eerder gesloten geweest, nadat een ruit was ingetrapt. De schuldige, een UCU-student, heeft zich toen gemeld, berouw getoond en heeft vervolgens de ruit betaald.

Na 2003 moet er niet meer worden bezuinigd op het hoger onderwijs. Dat zegt demissionair staatssecretaris Nijs in haar reactie op een inventarisatie van studentenbond LSVb van de gevolgen van de huidige bezuinigingen.

Dat is in tegenspraak met wat het kabinet altijd heeft volgehouden, zegt de LSVb. De bezuinigingen mochten geen gevolgen hebben voor de studenten. De instellingen zouden vooral 'overtollig vet' uit de bureaucratie moeten wegsnijden. Volgens de LSVb bezuinigt de Universiteit van Amsterdam bijvoorbeelk op studentenfaciliteiten als computervoorzieningen en op de invoering van het bachelor-masterstelsel. In Leiden werden twee complete vakgroepen opgeheven waaronder die van professor Berkhoudt, die twee maanden eerder de Leidse Onderwijsprijs won.

Bijna alle onderzochte hogescholen en universiteiten blijken te bezuinigen op personeel, waardoor docenten minder tijd voor hun studenten hebben. In totaal gaan honderden banen verloren.

Nijs wees alle verantwoordelijkheid voor de gevolgen af. "Het hoger onderwijs moet zelf bepalen waarop bezuinigd wordt. De instellingen hebben autonomie, en daar ga ik mij niet mee bemoeien." Volgens Nijs is het aan de onderwijsinspectie om in te grijpen als de kwaliteit van het onderwijs onder de ingrepen lijdt.

De staatssecretaris wilde dan ook niet op de korting terugkomen. Wel waarschuwde ze het volgende kabinet dat er 'niet eeuwig gekort kan worden'. "Je moet je afvragen of we na 2003 meer moeten bezuinigen. Ik ben daar persoonlijk geen voorstander van." Nijs houdt zich daarmee aan een oude traditie onder scheidende onderwijsbewindslieden. Haar voorgangers Ritzen en Hermans lieten zich aan het einde van hun ambtstermijnen in vergelijkbare woorden uit.

De Europese Unie wil Europese Technologie Platforms opzetten, waarin onderzoekers, beleidsmakers en de industrie samenwerken. Die platforms moeten publiek-private samenwerking ondersteunen om onderzoek en innovatie een impuls te geven.

Europese Technologie Platforms moeten er komen voor speerpunten als luchtvaart, ict en nanotechnologie. Het actieplan voor Europa voorziet ook in maatregelen om het onderzoeksbeleid tussen de lidstaten beter te coördineren. Verder kondigt het plan belastingmaatregelen aan om investeringen in onderzoek te stimuleren. Ook een loopbaan als onderzoeker moet fiscaal aantrekkelijker worden.