Kennis is kennis, moeten ze bij de Open Universiteit gedachthebben. Of je die kennis nu binnenkrijgt via een lezingenreeks ofprojectonderwijs, dat doet er niet toe. En als dat er niet toedoet, dan kun je die kennis in handzame legoblokjes opdelen en eenprogramma maken dat met die legoblokjes onderwijs bouwt in allegewenste vormen. Als dat lukt, dan hoeven de docenten in het hogeronderwijs niet meer telkens zelf het wiel uit te vinden.
Daartoe heeft de OU de computertaal EML (Education ModelingLanguage) ontworpen. In die taal kan onderwijs op maat wordenafgeleverd aan de student en docent. Ze kunnen zelf bepalen of zede cursus van hun keuze in de vorm van probleemgestuurd onderwijs,een collegereeks, een boek of een cd-rom krijgen. De taal en dekennis zijn niet alleen "mediumneutraal", maar ook "onderwijskundigneutraal", zegt de OU.
Veel universiteiten werken al met elektronische leeromgevingen,oftewel onderwijs per computer. Die leeromgevingen sluiten niet opelkaar aan. Dat is precies wat EML kan verhelpen, meent de OpenUniversiteit. EML zorgt voor compatibiliteit tussen deverschillende leeromgevingen.
De taal is tot standaard verkozen door het technisch bestuur vanIMS, een toonaangevend internationaal consortium op het gebied vane-learning, waarin ondermeer IBM, Microsoft, Cisco, WebCT enBlackboard vertegenwoordigd zijn. Het uitwisselen van informatiehoeft dus niet tot Nederland beperkt te blijven.
Het systeem moet vooral zijn nut gaan bewijzen nu studenten meervrijheid gaan krijgen om te 'shoppen' in het onderwijs. Hetbinnenhalen van onderwijs via het internet kan dankzij EMLstudentvriendelijk gebeuren, beweert de OU. Blijkbaar zijn ookMicrosoft, IBM en Blackboard daarvan overtuigd.
Aan de Universiteit Utrecht wordt zowel WebCT als Blackboardgebruikt als elektronische leeromgeving. Bovendien komen erregelmatig nieuwe leeromgevingen op de markt. Het vaststellen van nstandaard daarvoor lijkt een goede stap om de inhoud van eenprogramma in verschillende leeromgevingen te kunnen aanbieden,stelt de Utrechtse ict-directeur Peter Schelleman. "Wel ben iksceptisch over de echte invoering van dergelijke standaards; datblijkt vaak te mislukken omdat elk sofwarebedrijf dingen toch weerop de eigen manier wil doen.
HOP, Bas Belleman / EH